5月11日下午，应我院与河南省教育统计数据分析和研究中心邀请，兰州财经大学校长傅德印教授莅临我校，于行政楼6楼会议室做了一场题为《统计学科发展与思维创新》的主题报告。报告由我院院长刘定平教授主持，我院全体教师和研究生参加。
傅校长首先介绍了兰州财经大学统计学院的基本情况，其与我校我院规模相当，建设有国家级特色专业、省级重点学科、省级教学团队、精品课程等。接着，傅校长从学科建设、统计思维与创新、大数据与统计等三个方面介绍了统计专业的人才培养问题。学科建设方面，傅校长指出学科建设是龙头，这关系到高层次人才培养和重大科技创新能力等问题，地方院校要建设一流学科，必须从队伍建设和科研水平等方面来支撑学位点建设，如领军人才数量、教授和博士数量、国家级项目数量、省部级奖励数量等，并介绍了兰州财经大学的成功经验；统计思维与统计创新方面，傅校长认为对传统统计思维的深入研究不够，如定性——定量——定性是基本思维过程，回归分析、概率论、多元统计等都没有对其进行深入研究，此外经济统计思维研究也不够透彻，如收入差距除了用基尼系数之外还可用方差、标准差等统计指标来刻画，指标体系设计要遵循规范流程来规划，要体现经济统计特色，并在大数据背景下对统计思维提出新的要求，傅校长指出，在后大数据时代，统计学要研究个性、方差、奇异性等；大数据与统计方面，傅校长认为，广义的大数据时代背景下，我们已进入了可记录时代，这对高等教育人才培养提出了更高的要求。
报告之后，刘院长对傅校长精准聚焦、提前布局、团队成果的成功经验作了高度评价，并提出向傅校长多讨教多学习。我院师生与傅教授就专业发展和学术研究进行了深入探讨，师生们纷纷表示收获颇丰。此次学术交流会的成功开展，为师生们创造了一个比较高的学术交流平台，也为我院此后的学科评估提供了借鉴。
