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70周年校庆统计学院、河南省教育统计数据分析与研究中心学术报告之六:学科建设与科学研究

发布日期:2018-12-25   作者:刘定平 汪彩玲 郭粹   点击:[]

2018年12月24日下午,国务院学位委员会应用经济学科评议组成员、著名社科基金评审专家肖红叶教授应邀来我院会议室作了一场题为《学科建设与科学研究》的报告。

报告分为7个部分:我国学科建设大背景、关于学科概念、学科方向特色的凝练、关于创新团队建设、关于科学研究、关于人才培养和学科建设中的经营思想。在学科建设大背景方面,肖老师介绍了我国博士、硕士学位授权的发展历程;在学科概念方面,肖老师认为,学科是科学的分支,学科发展的核心是知识的发现与创新。学科与专业的区别在于学科与专业的内涵不同,学科与专业区别在于专业以学科为依托,但并非是学科的分支。在学科方向特色凝练方面,肖老师认为,学科方向的选择应该是从主流的,万不可以自己的偏好和所谓自己的优势作为学科方向选择的依据。学科特色则是由主题研究即产品体现的。在科学研究方面,肖老师主要介绍了国家级课题的申报。他强调需要在省部级课题层面进行积累,包括理论观点政策的凝练,研究团队的形成以及公开发表其研究成果等。最后肖老师也介绍了人才培养和学科建设中的经营思想两方面内容。

肖老师的报告为我院教师提供了关于学科建设和科学研究方面高层次的培训,对教师的科研发展提供了清晰的思路。特别是在申报国家级课题上提供了具有针对性的指导。

报告由刘定平院长主持,我院全体教师聆听了此次报告。

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